Cálculo Diferencial e Integral I

The professor did not make the subject interesting in the slightest. The subject itself isn't bad, it takes some work but can be kinda fun

Nas aulas senti que a matéria dada era muito teórica e não era fácil de perceber como iria aplicar a mesma nas avaliações. Os apontamentos foram essenciais para compreender a disciplina. A avaliação opcional é uma mais valia fazer, mesmo parecendo que não, pois permite aumentar a nota de forma significativa, 1 valor.

O início da cadeira é muito parecido com o que foi dado no secundário. À medida que os conteúdos são dados sente-se cada vez mais dificuldade e por vezes confusão. As aulas teórico-práticas ajudam na maioria das vezes com os exemplos dados sendo que às vezes estas aulas focam-se muito nas demonstrações. As aulas de problemas são as melhores para consolidar as aprendizagens. As folhas teóricas ajudam bastante a perceber os teoremas dados em aula. Na preparação para os testes deve-se fazer os exercícios propostos e treinar ao máximo os testes anteriores.

Cadeira mais confusa no início. O prof fica séculos a fazer demonstrações de cenas mesmo básicas, logo quando chega o primeiro map, parece que não foram feitos exercícios suficientes. Mas depois a matéria a seguir segue-se muito bem. Truque é estudar a partir das folhas de exercícios que o prof disponibiliza para cada map (fazer todos os exercícios por ficha) e dps, se necessário, fazer repescagem do primeiro map. O exame é muito chill, pq se parece muito com um terceiro map. Usar caderno e não ipad, para treinar os exercícios à mão e ter melhor noção de quantos exercícios já foram feitos.

It felt like a continuation of secondary school. Our teacher was good and explained things well; the problem-solving classes were the best. The biggest tip is using the partners site, it was the most helpful because it could give you extra credit and explains all the material, with videos, exercises, etc. The exam was easier than the tests we had been doing because we had more time to finish.

went to the first 10-12 lessons and give up, there are videos that teach better

No início a cadeira é muito parecida com a matemática do secundário, por isso não assusta muito. O problema é que as aulas teóricas acabam por não compensar assim tanto. O professor perde bastante tempo em demonstrações e, às vezes, acaba por se perder um pouco no que está a fazer. As aulas tornam-se algo desorganizadas, porque vai saltando entre ideias e depois volta atrás, o que dificulta acompanhar o raciocínio. É mesmo uma cadeira que exige bastante autonomia. Diria que o mais importante é ir acompanhando com os vídeos à medida que a matéria vai sendo dada e nunca deixar tudo para a última...

Easy course it’s nice

A matéria do primeiro teste é basicamente o 12°ano então é muito melhor conseguir boa nota nesse. É uma das primeiras unidades curriculares lecionadas e é muito importante estudar regularmente.