Química Orgânica Geral A

De longe a cadeira mais puxada do 2° semestre. Aulas teóricas, teórico-práticas e práticas.

As aulas teóricas, para mim, não valiam a pena. Os powerpoints são em inglês e a cadeira é lecionada em português e, pessoalmente, as aulas não me puxavam. Em termos de aulas práticas, era imenso trabalho, temos um caderno de laboratório onde temos de preparar as aulas e apontar tudo durante as mesmas, sendo que a professora explica a experiência no início da aula. O caderno é avaliado mas não se pode usar nos mini-testes que realizamos a cada aula prática. No entanto, as aulas práticas são de longe o...

Implica algum trabalho, mas acho que depende de cada pessoa e da capacidade de visualização espacial das moléculas. Pessoalmente ajudou muito fazer exercícios, mais até do que resumos, e ver como acontecem as coisas ao nível tridimensional. Por outro lado preparar as aulas práticas, vendo o que íamos fazer e porquê assim como as bases da matéria envolvidas nessa aula, ajudou muito para depois compreender a parte teórica

Nesta cadeira é dada muita matéria, e muitos conceitos, mas com o tempo limitado do semestre torna-se difícil compreender a ciência e lógica por trás de cada um, portanto consequentemente os alunos são forçados simplesmente a decorar.